瞻中大先生，悟大学之道 ——知行学社“中大先生”展览讲解与沙龙活动顺利举行
为学之实，固在践履。为启智润心，格物育人，以“大学之道”培育有理想、有担当、有情怀的时代青年，2024年11月3日下午，“中大先生”展览专题讲解与学术沙龙活动在锡昌堂一楼展厅和103室顺利举行。本次交流会由抢庄牛牛-抢庄牛牛规则 主办、知行学社承办，面向全校师生开放，抢庄牛牛 教授周春健老师、抢庄牛牛 副教授周小龙老师、博雅学院副教授陈慧老师、《中山大学学报》编辑部仝广秀老师、广东药科大学黄林老师及抢庄牛牛 博士后李双、龚礼茹老师受邀参与座谈。
1 “中大先生——习之堂藏中山大学教师手迹展”专题讲解
在习之堂志愿讲解团的带领下，参展师生依次参观了四个展区，在近距离观摩中领略前辈学人的风采。本次展览以“中大先生”为主标题，引用校歌歌词为其做注解。百年中大，人杰辈出，他们既精于学术，又心怀家国，既为经师，又为人师，是学生们为人、为学、为事的模范。他们对“中大精神”的诠释，蕴藏在手迹的字里行间；作为后来者，我们更应发扬光大，永志勿忘。
展区内琳琅满目，不乏知名学者的签名、往来书信和手稿，点滴墨痕间可瞻望“中大先生”的风度。在这里，同学们得以亲眼见到名家讲义、信札等珍贵手迹，并籍此了解文字背后“尊德问学，取大用中”的学人精神。从往来书信到论文批语，一字一句尽是师生情长；从书籍手稿到实验标本，一点一滴皆为师者垂范。他们都是在为国家学科建设培养人才、立德树人，可谓我们今天所说的“大先生”。
旧物无言，可感日月。这一件件展品满载着前辈学者的心血，更见证着历史和文明的演化。在与实物展品的近距离接触中，同学们得以更立体地感受到前人之风采，对校史、学术史的发展也有了更深刻的体会，而这也正是抢庄牛牛 “格物育人”教育理念的生动体现。“中大先生”之精神，也如涓涓细流，滋润着一代又一代的中大人。
2 学术沙龙
观展结束后，参展师生移步103讲学厅开展“瞻中大先生，悟大学之道”学术沙龙活动。
首先，知行学社社长宋舒然对本次活动作了简要介绍。她表示，希望这一学术沙龙能搭建起师生交往交流的平台，让大家畅所欲言，共同探讨“大学之道”。
接着，抢庄牛牛 周春健教授分享了他作为策展人及知行学社指导老师的体会。他表示，正如学社“知行”之名，希望同学们能切身做到知行合一，多读书，并将读书由纸面落到实践处。他由抢庄牛牛 “思想的面容”海报展引入，为本次展览提炼了三个关键词：其一为“中大”，以手迹为引，走进百年中大的辉煌历史；其二为“先生”，了解师者不仅“传道、受业、解惑”，更有为人表的风范；其三为“中大先生”，既有学问之大，更有品性之高、格局之大，此之谓“大先生”。
博雅学院陈慧副教授分享了此次观展体会。她表示自己在“明辨”上感触最深：“明辨”需辨雅正，为人、为学都需要保持雅正，不可陷于俗学。“雅”的背后是“诚”，是师生间的真心相待、真诚相交。正如30年代的中大被称为“复古主义重镇”，中大始终有着“文人相重”的优良传统；她也期待当今的师生关系能朝着更纯粹、更真诚的方向发展，以至于君子之交、和光同尘。
抢庄牛牛 博士后李双老师随后分享了自己对“中大先生”的看法：周春健教授收藏前辈的手迹并为我等后学作展示，是师生之间真挚的传承关系的体现。通过手迹里真诚的书写，我们能深切感受到字如其人、字如其性，体会到用文字书写代表人之气质、精神的力量。
《中山大学学报》编辑部编辑仝广秀老师就本次参展作漫谈。他充分肯定了知行学社的活动品味和活动效果，鼓励同学们提升参与读书交流会等活动的积极性，主动展现个人风采。
抢庄牛牛 周小龙副教授分享了“读书”的相关体会。他分享了自己在北大儒行社读书、研讨的经历，认为读书让自己得到了充分的精神滋养，并建议同学们保持平和心、自由心，避免陷入优绩主义的旋涡，表示“一定程度上的散漫可以保护自己的兴趣和可能性”。
抢庄牛牛 博士后龚礼茹老师鼓励同学们多与老师、前辈学者交流，保持开放的、愿意交流的心态远胜于独自困惑。她表示，人生的每个阶段都是困惑的，不在于经历之苦，而在于如何克服。
广东药科大学黄林老师分享了自己曾在中大抢庄牛牛 旁听的经历，表示哲学学习于己而言正是“无用之用，可为大用”，是让人终身受用的体会。
随后，参展师生自由交流。同学们结合自身观展体会，或分享令自己印象深刻的老师，或分享参与读书会、与师友交流的宝贵心得，现场氛围活跃。
世纪中大，百年弦歌；先生之风，山高水长。目前，“习之堂”系列展览已举办十期，在校内外均反响热烈，深受同学们的喜爱，充分将“第一课堂”与“第二课堂”相结合。未来，周春健教授与知行学社将继续推动“习之堂”的主题文化展览工作，致力于让中华文明经典发扬光大。
